近几年“国学”这个词被炒得火热。很多商人们正是看到家长在孩子语文学习中的力不从心,但纷纷办起了“国学”教育。他们主张用传统文化培养孩子综合素质,用背诵的形式培养语文水平……但这些,其实都是无稽之谈。“国学”既不是素质教育,也不是什么人生教育,它的根本就是语文教育。
在语文教学中,老师们要努力创设和谐、融洽、欢快的人文氛围,让语文学习的过程成为展现个性,表现个性,培养个性和塑造个性的过程,从而让语文课堂教学真正的充满活力。http://www.68jiameng.com
那么大语文又“大”在哪里呢?下面欧美思大语文加盟小编主要从以下几点来讲:
欧美思大语文加盟小编介绍第一点:大语文强调弱化课本重要性
语文不能仅仅围绕着课本,这是一个涵盖了许多知识的学科。这对语文老师就提出了更高的要求,他们要能够触类旁通、知识迁移,借此给学生们梳理语文的脉络、培养学习语文的兴趣。
欧美思大语文加盟小编介绍第二点:大语文强调与真实生活的结合
大语文跳出了课本的束缚,更加注重跟真实的社会、实际生活现实的结合,很多的孩子在真实生活中接触到的事情比较少,如果语文老师可以把生活当中的情景融入到和孩子们的互动当中去,把语文内化成生活的一部分,也能够启发孩子们的思考。
欧美思大语文加盟小编介绍第三点:大语文不是阅读理解+写作
很多孩子在学习语文的时候会把语文拆分开来提高,其实这种做法是不符合大语文的理念的。语文是一个统一的整体、不是割裂的,大语文希望孩子们看见一个字、一句话就能联想到其背后的故事。
欧美思大语文加盟小编介绍第四点:大语文涵盖内容全面
大语文涵盖了国学、阅读、写作、口才、书法等内容对于各学科并没有清晰的界限,构建了相辅相成的语文教学和语文学习生态链。
欧美思大语文加盟小编介绍第五点:大语文培养较为系统
大语文是以学习为中心,从认知、技能、情感、态度和价值几个方面,全面系统的培养孩子的综合素质。